Moi, Mary Sue ?

Chaque année, des centaines de jeunes auteurs écrivent leur premier roman, sont persuadés d’avoir pondu une merveille et tombent de haut quand on leur dit : « ça ne marchera pas, tu as fait du Mary Sue ». Beaucoup ne comprennent pas. Et certains s’écrient : « mais c’est quoi, une Mary Sue ? »

En fait, tout le monde connaît Mary Sue. C’est le personnage que l’auteur crée parce qu’il lui ressemble, mais en mieux. Il réalise tous les vœux de l’auteur, sauve le monde, se sacrifie pour autrui, est beau comme un dieu, et ainsi de suite… Tout le monde se crée une Mary Sue dans sa vie à un moment de sa vie, c’est même excellent pour le moral. Mais faire du Mary Sue quand on écrit pour autrui, ça craint. Les autres n’ont pas envie de lire ça parce qu’ils l’ont déjà lu des tas de fois, que ça n’a rien de surprenant ni d’original, et que lire quelque chose qui dit en filigrane : je suis un incompris qui sauve le monde et vaut cent fois mieux que les autres, ça consterne vraiment… il vaut mieux passer à autre chose.

Pour savoir si le personnage que vous avez créé (dans le cadre d’une fanfiction ou d’une fiction originale) est ou non une Mary Sue, voici un petit test universel. Il est basé sur le Mary Sue Litmus Test original de Merlin Missy, ainsi que sur d’autres test et sur mon expérience personnelle.

Pour le tester sur un personnage original, rien de plus facile : il suffit d’ajouter le nombre de points indiqué entre parenthèses à chaque réponse positive. Ne trichez pas. En revanche, pensez à mettre vos réponses dans le contexte. Par exemple, si votre histoire se déroule à l’opéra et que le personnage est chanteur, inutile de rajouter un point à la question « le personnage chante-t-il très bien ? ». En revanche s’il chante tellement bien que tous les autres chanteurs en sont malades d’envie ou d’admiration, ou si le personnage n’est pas un chanteur mais le livreur de fleurs, ajoutez un point.

Section 1 – le nom du personnage

Le personnage porte-t-il votre nom ? (Cela peut être votre prénom, deuxième prénom, pseudo Internet…) Si oui, arrêtez-vous maintenant et pensez d’ors et déjà à changer votre histoire. (10)

A-t-il un nom atypique :

Une fille/femme avec un nom à la sonorité masculine ? (1)

Un nom ou adjectif qui ne sert généralement pas de nom de personne ? (1)

Un nom orthographié de manière atypique ? (ex : Marrinna) (1)

Un nom qu’il s’est donné à lui-même ? (1)

Un nom que vous avez inventé spécialement pour cette fiction ? (1)

Ce personnage a-t-il un nom vraiment cool que vous aimeriez avoir ? (1)

Le nom du personnage apparaît-il dans le titre de l’une de vos histoires ou le titre est-il lui-même une description du personnage ? (par ex. « le destin d’une sorcière ») (5)

Le personnage a-t-il plus d’un nom ? (1)

A-t-il un nom à rallonge ? (par ex., Prince Arthur Edward Sombral de Montfort). (1)

Avez-vous passé plus d’un jour à chercher ce nom ? (1)

Avez-vous envisagé de donner ce nom à votre enfant ou animal familier ? (1)

Section 2 – Attributs physiques

Ce personnage est-il du même sexe que vous ? (1)

Ce personnage est-il du même groupe racial que vous ? (1)

(Note : si le personnage est un être surnaturel dans un univers où tout le monde ne l’est pas, répondez oui à cette question.)

Le personnage échappe-t-il aux limitations de son espèce ou de sa nature ? (Exemples : un loup garou que l’argent ne tue pas. Une sirène qui peut marcher sur la terre ferme) (4)

Note : enlevez quatre points si le personnage n’a pas les avantages de sa race mais a tout de même les inconvénients. (Exemple : un personnage qui a un parent sorcier mais n’a aucun pouvoir magique.) Retirez seulement un point si le personnage finit par avoir l’avantage, à n’importe quel moment de l’histoire.

Les lois de l’univers en question sont-elles enfreintes spécialement pour ce personnage ? (par exemple, un enfant de dix ans officiellement autorisé à passer le permis de conduire) (2)

Est-ce une fille/femme qui intègre un groupement strictement masculin et/ou misogyne ? (1)

Et finit-elle par être admirée par tous ces messieurs ? (1)

Le personnage ressemble-t-il à un ado ou à un jeune adulte sans raison apparente ? (2)

Pour une raison magique ou scientifique spéciale ? (2)

Qui fera partie d’une intrigue ultérieure ? (1)

Le personnage a-t-il l’âge que vous aimeriez avoir ? (1)

Est-il très beau/attirant ? (1)

Y a-t-il au moins un des personnages qui trouvent le personnage très beau/attirant ? (1)

D’autres le considèrent-ils comme une menace à cause de cela ? (1)

Reste-t-il beau même dans des conditions atroces (une semaine sans salle de bains, par exemple) ? (1)

Est-il décrit nettement plus que les autres personnages ? (1)

En termes lyriques et/ou poétiques ? (1)

Ressemble-t-il beaucoup à une célébrité quelconque ? (1)

Le personnage a-t-il une couleur de cheveux ou d’yeux peu courante ? (violet, doré, ambre et roux flamboyant comptent) (3)

Cela fera-t-il partie d’une intrigue plus tard ? (1)

Le personnage a-t-il de très beaux cheveux que vous décrivez plus d’une fois ou dès la première page ? (1)

Porte-t-il le même genre de tenues que vous ? (1)

Porte-t-il des tenues que vous aimeriez porter ? (1)

Parce que vous les trouvez cool et/ou sexy ? (1)

S’habille-t-il/elle comme une célébrité que vous admirez ? (1)

Porte-t-il des tenues excentriques ? (1)

Et improbables vu la situation ? (une robe de soie pour aller camper, du cuir à même la peau pour sortir de chez soi, une armure de combats avec des talons hauts…) (2, mais si tout le monde remarque à quel point le personnage manque de bon sens et/ou s’il abîme sa robe, se blesse à cause de sa tenue et ainsi de suite, ne rien ajouter)

Le personnage a-t-il un accent que vous ne partagez pas ? (1)

Le personnage a-t-il une cicatrice ou un signe particulier qu’un autre personnage remarque mais qui ne l’enlaidit pas ? (1)

Le personnage est-il sourd, muet ou les deux ? (1)

Si oui, à la fin de l’histoire, est-t-il capable d’entendre et/ou de parler, ou est-il mort ? (enlevez 1 pt si le personnage est vivant et toujours sourd ou muet tout à la fin de l’histoire) (3)

Le personnage souffre-t-il d’un handicap physique ? (ne dites pas « elle est si jolie que c’est comme un handicap car tout le monde la déteste ou veut coucher avec elle », ça ne compte pas) (enlevez 2 pts)

Le personnage est-il guéri de ce handicap à la fin de l’histoire, ou est-il mort ? (1)

Est-il handicapé mental ? (au niveau de Forrest Gump ou en dessous) (enlevez 2)

A-t-il un très gros défaut qui ne disparaît jamais au cours de l’histoire ? (timide qui ne sait pas prendre la parole sans rougir, gosse gâté-pourri que tout le monde a du mal à supporter, tête brûlée qui ne réfléchit jamais avant d’agir… ) (enlevez 2)

Le personnage est-il en surpoids, voire obèse ? (pas « juste un peu potelé », vraiment en surpoids) (enlevez 2)

Un autre personnage, qui n’est pas motivé par la jalousie, en fait-il la remarque ? (enlevez 2)

Le personnage a-t-il acquis un poids normal à la fin de l’histoire ? (4)

Section 3 – Traits personnels

Dans le cas d’une fanfiction, le personnage est-il apparenté d’une façon ou d’une autre à un personnage régulier ou récurrent ? (les adoptions comptent) (1)

Est-il un parent d’un autre personnage inventé par vous et à propos duquel vous avez l’intention d’écrire au moins une autre histoire ? (1)

Le personnage a-t-il été adopté ou a-t-il vécu avec des personnes qui n’étaient pas ses parents quand il était enfant ? (1)

Fait-il l’objet d’une prophétie ? (par exemple, il devra sauver le monde à quinze ans) (2)

Et tout le monde (sauf lui, éventuellement) est-il au courant de cette prophétie ? (1)

Est-il immortel ? (1)

Ajoutez des points pour chaque aspect qui se produit à un moment de la vie du personnage :

- abandonné par ses parents/tuteurs (1)

- esclave à un moment ou à un autre, ou né esclave (1)

- né ou élevé dans une extrême pauvreté (1)

- mariée contre son gré, ou échappant de peu à un mariage forcé (1)

- contraint malgré lui/elle de prendre part à un conflit armé (1)

- brutalement arraché(e) à son époque ou sa famille (1)

- un méchant a-t-il tué au moins un membre de sa famille (1, 2 si cela a eu lieu sous ses yeux)

- s’est enfui de chez lui/elle à un moment ou à un autre (1)

- unique survivant d’une calamité (2)

- dernier survivant de sa planète/dimension/race (2)

- maltraité physiquement (2)

- maltraité sexuellement par un parent/tuteur (3)

- violé (3)

- membre d’une classe ou race « méprisée » (1, 2 si l’intrigue est du genre « je peux vous apporter quelque chose même si je suis… »)

- parents ou tuteurs trop sévères ou hyper protecteurs (1)

- naissance illégitime (2)

- plus tard, le parent d’un enfant illégitime (1 pt par enfant)

- autre expérience évoquant un roman de V.C. Andrews (3)

Passe-t-il beaucoup de temps à se lamenter (en cachette ou non) sur son passé ? (1)

Le personnage intègre-t-il sans problèmes un « groupement de gentils » après avoir été un méchant ou membre d’une équipe de méchants (3)

Si oui, avait-il moins de 18 ans quand il est entré chez les méchants (2)

A l’inverse, joint-il le "côté obscur" après avoir été un allié des gentils ? (3)

Le personnage se sent-il coupable de quelque chose de terrible qu’il/elle a fait par le passé ? (1)

Si oui, les autres personnages finissent-ils par le convaincre que ce n’était pas sa faute ? (1)

Le personnage partage-t-il vos croyances religieuses ? (1)

A-t-il des idées ou convictions très évoluées pour son époque ou le lieu où il vit (une féministe au Moyen-âge, un militant anti-esclavage sur une planète où l’esclavage est monnaie courante) ? (2)

Est-il amnésique ? (1)

Le personnage a-t-il eu une naissance atypique ou une expérience atypique peu après sa naissance ? (ex: cloné, fenlevé, abandonné dans un panier au fil de l’eau, visité par les trois soeurcières, etc.) (1)

Le personnage a-t-il un jumeau, clone ou frère/sœur du même sexe ? (2)

À propos duquel vous avez l’intention d’écrire une autre histoire plus tard ? (2)

Le personnage chante-t-il très bien ? (2)

Ou joue-t-il très bien d’un instrument de musique ? (1)

La guitare ou la flûte, par exemple ? (2)

Le personnage possède-t-il des objets très spéciaux qui n’existent qu’en un seul exemplaire ? (par exemple, un médaillon unique) (1 par objet)

L’objet aura-t-il une importance particulière dans la suite de l’histoire ? (1)

Possède-t-il des armes inhabituelles dans son lieu et/ou son époque ?(1)

Le personnage a-t-il de meilleurs goûts que vous en matière de musique ? (1)

(Par exemple, votre personnage possède-t-il des cd de compositeurs que vous n’avez jamais écoutez mais dont vous pensez que les intellectuels les écoutent ?)

Parle-t-il plus de deux langues en plus de sa langue maternelle ? (1 par langue)

Alors que vu sa situation, cela n’a aucun sens ? (1)

Le personnage fait-il ce que vous faites pour s’amuser ou pour gagner sa vie ? (1)

(Ceci comprend avoir le même emploi que vous ou celui que vous aimeriez avoir quand vous serez plus grand, ou un emploi qui vous semble très sympa même si vous ne savez pas bien en quoi cela consiste. Cela peut aussi être des jeux de rôle, de la programmation informatique…)

Le personnage est-il issu d’une famille royale ou princière ? (3)

Sans le savoir à l’origine ? (3)

Le personnage se montre-t-il très sarcastique ? (1)

Tout le monde finit-il par bien aimer ce personnage (parmi ceux que vous aimez bien) ? (1)

Y a-t-il au moins un protagoniste qui est complètement obsédé par ce personnage ? (1)

Ce protagoniste est-il un méchant/ennemi ? (1)

A-t-il une attitude de rebelle ? (1)

Quand il désobéit, est-il puni plus sévèrement que les autres, ou est-il au contraire plus facilement pardonné ? (2)

Possède-t-il des animaux de compagnie qui ne sont pas des chiens, chats, poissons ? (une mygale, par exemple) (1 par animal)

Possède-t-il des animaux surnaturels ? (licornes, dragons…) (2 par animal)

Souffre-t-il d'une phobie invalidante qui ne disparait absolument jamais, même en situation critique ? (enlever 2)

Section 4 - Super Pouvoirs et capacités

Le personnage est-il nettement plus doué dans un domaine ou un autre que tous les autres personnages ? (2 par domaine)

Peut-il apprendre de nouvelles choses à une vitesse folle et/ou a-t-il des capacités inhabituelles pour son âge (docteur en médecine à 19 ans, par exemple) ? (2 par capacité)

Possède-t-il des capacités qui n’ont rien à voir avec son métier et/ou sa situation ? (une infirmière qui sait réparer un moteur de fusée, un étudiant en lettres classiques qui réalise une opération chirurgicale…) (4)

Considère-t-il ses dons/capacités comme une malédiction ? (2)

Le personnage sait-il des choses sans raison apparente ? (2)

A-t-il des superpouvoirs ? (1 par pouvoir)

Dans un univers où personne n’en a ? (encore 1 par pouvoir)

Découvre-t-il son/ses pouvoirs du jour au lendemain ou presque, dans une situation de grand stress par exemple ? (1)

Est-il accepté et/ou gardé dans un groupe en dépit du fait qu'il contrôle mal un pouvoir dangereux ? (4)

Peut-il guérir autrui simplement par la pensée ou en touchant ?(2)

Peut-il faire de la magie dans un univers où personne ou presque ne le peut ?(2)

Le personnage peut-il voler ? (1)

Sans ailes ? (2)

Les animaux aiment-ils instinctivement le personnage ? (2)

(Enlevez deux points si les seuls animaux à aimer le personnage sont ceux qui ont une mauvaise réputation, tels que les limaces, les araignées ou les serpents.)

Le personnage a-t-il toujours de l’argent à disposition sans que cela soit expliqué ? (1)

Section 5 – Et l’amour, dans tout ça ?

Dans le cas d’une fanfiction, le personnage tombe-t-il amoureux et/ou fait-il l’amour avec un personnage canonique que vous trouvez attirant ? (1)

Parce que vous aimeriez faire l’amour avec ce personnage ? (1)

Le personnage tombe-t-il amoureux et/ou fait-il l’amour avec un autre personnage de votre invention ? (1)

Avec qui vous aimeriez tomber amoureux et/ou faire l’amour ? (1)

Dans le cadre d’une fanfiction, pour que cela puisse avoir lieu, modifiez-vous l’orientation sexuelle des réguliers et/ou les couples officiels? (2)

Le personnage est-il une « affaire au lit » ? (1)

Quelles que soient les circonstances ? (1)

Dès son premier rapport ? (1)

La présence de votre personnage fait-elle finalement réaliser à n’importe quel duo de personnages qu’ils sont faits l’un pour l’autre ? (2)

L’histoire se finit-elle par le mariage de votre personnage ? (2)

Section 6 – Le monde réel et votre personnage

Voudriez-vous être ami avec le personnage si vous le rencontriez dans la réalité ? (1)

Pensez-vous que toutes les personnes qui lisent l’histoire devraient automatiquement aimer le personnage et vouloir être amis avec lui/elle ? (1)

Si quelqu’un vous dit qu’il/elle n’aime pas votre personnage, prenez-vous cela comme une attaque personnelle ? (1)

Vous arrive-t-il d’imaginer que vous êtes le personnage, avec les mêmes forces et les mêmes capacités ? (1)

Dans le cas d’une fanfiction, pensez-vous sincèrement que la fiction qui l’a inspirée serait nettement meilleure si votre personnage en faisait partie ? (3)

Si quelqu’un appelle votre personnage une Mary Sue, pensez-vous immédiatement que c’est par jalousie ? (3)

Utilisez-vous ce personnage pour faire passer vos idées et opinions personnelles et pour essayer d’en convaincre le lecteur ? (2)

Section 7 – L’intrigue

Introduisez-vous le personnage dès la première page de l’histoire ? (2)

Dès la première phrase ? (1)

Racontez-vous l’histoire principalement ou uniquement du point de vue du personnage ? (1)

Le personnage réussit-il à développer une amitié avec un méchant/ennemi et à changer la nature de cette personne grâce à cette amitié ? (2)

L’ennemi redevient-il mauvais après la mort du personnage mais garde quelques traces de bonté en lui grâce à son interaction avec le personnage, ce qui se traduit par une action généreuse à la fin de l’histoire ? (4)

Ce personnage est-il génétiquement modifié ou transformé par magie ou par la science à un moment ou à un autre ? (5)

Le personnage est-il plus heureux sous sa nouvelle forme ? (1)

Les gens l’aiment-ils mieux sous sa nouvelle forme ? (1)

Aimeriez-vous être transformé ainsi à cause des pouvoirs qui iraient avec ? (1)

Votre personnage sauve-t-il le monde et/ou la vie d’un autre personnage ? (3)

En utilisant la magie/le mysticisme ? (1)

En mourant ? (3)

En frôlant la mort ? (2)

Tout le monde porte-t-il son deuil ? (1)

Se trouve-t-il qu’il n’est plus mort à la fin de l’histoire ? (4)

Se trouvera-t-il qu’il ne sera plus mort dans la suite ? (4)

Avez-vous l’intention d’écrire encore d’autres histoires tournant autour de ce personnage ? (2)

Avez-vous l’intention d’écrire une ou plusieurs histoires tournant autour du/des enfants de ce personnage ? (2)

Score maximum possible : environ 200. Maintenant, voici ce qui fait le plus mal (ou non) : le résultat :

0-18 : Personnage développé et crédible. Peu de chance pour qu’il devienne Mary Sue.

19-27 : Personnage limite. Peut être une Mary Sue ou non, selon le talent de l’auteur.

28 ou plus : Mary Sue/Gary Stu. Vous marchez sur des œufs.

45 ou plus : Doit absolument être retravaillé.

150 ou plus : Vous avez dû être mort de rire en écrivant cette parodie !